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作为一个大蓝色准备好迎接秋季,它希望改善上赛季的战绩,在此期间球队在大都会独立足球联赛中获得第三名。 

随着新人加入球队名单的数量达到创纪录水平,球队希望能够连续第四次获得冠军,其中包括其他目标。 

pingry

艺术家

布兰登斯派曼

2019年的班级

作为一名二年级学生,布兰登斯普尔曼'19找不到乒乓球的粘土工作室。到了大三的时候,他在那里度过了大部分的弹性和会议时期,沉浸在高中视觉艺术老师的知识中。理查德弗雷瓦尔德。从小就是视觉艺术的爱好者,布兰登从来没有接触到粘土,直到他到达了平静。先生。弗雷瓦尔德的工作室点燃了激情。 “frei的风格是给你一个完整的材料空间,结合他的知识,你可以随心所欲地制作任何你想要的东西 - 玻璃制品,铸造,投掷陶轮,雕刻,滑动铸造。我最喜欢的课程就是尝试他所能提供的一切。“

布兰登也敏锐地意识到,没有两件陶器可以说是一样的。用同一釉料涂抹的两块粘土在离开还原窑时不可避免地看起来不同。他解释说,氧气,火焰引发的热量以及时间都是他们独特的魔力。作为去年在该州获得前12名排名的乒乓球队的第一名摔跤运动员,布兰登很快就指出了他如此热衷的这项运动的相似之处。

“对我来说,这一切都是为了追求我的激情,但他们表现出来,”他说。 “在制作粘土时,你可以尝试在两个月的时间内用五到六种不同的方式制作一个碗,似乎没有一种方法可行。然后第七次,它的作品!有这么多不同的因素。通过摔跤,你可以尝试相同的动作或同样的防御10种不同的方式,然后才能找到有效的方法。在这两者中,你必须尝试不同的技术并继续努力。“

这是一个神奇的公式的教训,每一个陶器,每个摔跤手,以及布兰登所说的每一个平庸的学生,无论他对艺术的追求,都会带他上大学。 “每个在乒乓球的学生都有机会以自己的方式表达自己,并找到他们应该做的事情。”

布兰登斯派曼 '19 pingry artist

 

callie mahoney

2021年级

callie mahoney对戏剧的热情在几年前开始闪耀,当时她作为一名六年级学生进入乒乓球并加入了 秘密花园。在7年级,她继续协助学校的戏剧作品,作为莎士比亚的技术人员的成员 仲夏夜之梦。当她第二年有机会成为一名领导者时,就像安东尼奥一样 暴风雨,没有回头路。 “它令人难以置信 - 灯光,灯光,服装。它确实激起了我的某些东西,“她说。

“让我感到惊讶的一件事就是学校对戏剧的奉献精神。孩子们有机会从这么小的时候就成为这么专业的一员,“她补充道。 “从灯光展台到舞台到舞台,这些作品都是真正的高品质。 [设计师和视觉艺术老师]夫人。 asch曾经在百老汇工作!在我的pingry开发中,真实的东西的经验仍然是至关重要的。“

在高中,想要继续她对戏剧的奉献,凯莉担任中学春季音乐剧的舞台监督。 “即使是在幕后,看到你投入了大量精力才能实现,并且看着同学们成长和提高,这是令人满意的。你想,'是的!我们做到了,我们一起做了!'“

展望她在乒乓球的高中生涯,无论是在舞台上还是在幕后,凯莉都计划成为戏剧部门的一员,同时继续探索她的其他兴趣。来自具有挑战性的9年级戏剧班与夫人。罗克科夫为她赢得了戏剧1奖,以及所有等待她的表演机会,她不想错过成长和学习的机会,无论是表演者还是学生。 “戏剧触动了你和你生活的不同部分,并提升了它们!我学会了成为一个更好的倾听者,作家和主持人等等。我的自信心增加了十倍,而且我更善于与他人合作。我已经磨练的技能,我学到的经验教训,我到底有多远?我永远不会忘记他们。“

callie mahoney '21 pingry artist

 

阿里尔李

2021年级

当被问及她的艺术灵感和影响力来源时,艾丽尔21引用了她的母亲,一位一直喜欢在空闲时间画画的牙医,以及她的姨妈,一位在中国的专业艺术家。 “长大后,我看到我家的姨妈的画作。当她来拜访我时,我还是个孩子。她画了我的肖像,“她回忆道。今天,阿里尔偶尔会给她阿姨送她自己画的照片 - 这位门徒向她的主人点头。

在pingry,ariel的灵感来自另一种形式。例如,用石墨铅笔素描是最适合她的媒介和工具,但去年的艺术基础,夫人。 mack-watkins挑战她尝试不同的东西。 “我们被分配了一个项目,我们不得不重新创作艺术家绘画的一小部分,但我们必须选择一个专注于色彩理论概念的作品,我们必须使用丙烯酸树脂,”她解释道。 “我选择了一件红色长袍 德国人的死亡。我非常喜欢它,因为有石墨,你只使用一种颜色;你不混。但是对于丙烯酸树脂,您必须小心不仅要获得正确的颜色,还要选择正确的颜色。这个项目真的让我离开了我的舒适区。“

影响的来源也是先生。沙利文,阿里尔的前中学顾问。他总是非常鼓励她的工作,她的一些“弄乱”的图纸仍然可以在他的教室墙上找到。 “我只能看到自己的错误,但让其他人看看你的工作并说这很好会让你感到自豪,”她说。 “我开始真的很自豪。”

当涉及到她的未来,在后的努力,ariel,也喜欢生物学和科学,正在考虑跟随她母亲的脚步并成为一名牙医。 “她一直告诉我,牙科是一种艺术形式,因为你正在帮助完善某人的微笑。我喜欢画肖像,所以我认为这可能是一个很好的选择。“

阿里尔李 '21 pingry student artist

 

diego galvan

2025年级

diego '25'将告诉你,他的主要热情是体育足球和棒球,特别是。但即使作为一名中学生,他也明白他的艺术课程,以及他们在创造力和想象力方面的教训,都具有深远的应用价值。 “就像在足球比赛中一样,你必须尝试不同的策略并对你的比赛充满创意,”他解释道。

在艺术课上,他首选的媒介是纸(“素描卡通人物让我感觉更放松”)和粘土,他深情地回忆起低年级艺术教师林赛·拜丁和罗素基督徒在5年级分配的粘土瓦项目。“我们是给了一块粘土砖,不得不从我们古老的神器中创造出一些东西。我的家人来自墨西哥,所以我在上面雕刻了一个古老的太阳神。我画的是黄色,黑色背景。“

他还生动地回忆起当代美国雕塑家和视觉/概念艺术家威廉·科尔的访问,以及他与平学生一起推出的协作“水瓶”项目。 “看到你能用这些空的塑料水瓶制作出来的东西真是太有趣了。我们用金属丝将它们连在一起,制成了我们自己的小人物,“他说。 “我最喜欢他的艺术风格。有多少艺术家使用塑料水瓶!“

因此,当他没有踢足球或棒球或者在他的后院与他的两个弟弟,圣地亚哥'29和jordi '31一起扔球时,可能会发现他们的素描。他最喜欢做艺术的是什么? “你不能做错艺术。它可能很糟糕,但你不能真的做错了。“

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diego galvan '25 pingry artist

 

josh thau

2020年的课程
在一年级,josh thau '20是一名观众,看着他的四年级妹妹在低年级的比赛中表演, 查理和巧克力工厂。当他下午回到家时,他向父母传达的信息很明确。 “请注意我 - 我想这样做!”他将不得不再等一年半才能获得资格,但他的三年级首演是一个令人难忘的,他回忆说:他在马戏团中扮演一个马戏团的动物 seussical,jr。

自从第一场演出以来,他一直在(或幕后)演出了14部作品,其中11部一直在演出。他大一那年,他获得了戏剧1独白奖。他已经在策划他的独立高级项目(一个两人音乐剧),距离他还有三年的时间,并梦想着他的高年级戏剧性能。

除了他在舞台上时所感受到的纯粹快乐之外,乔希说,在欢迎特殊需要孩子参加彩排前的传统,这是一个真正的亮点。事实上,他回忆起一次这样的表演,之后一个小男孩要求亲自见到他,这是“我生命中最美好的时刻之一。 。 。虽然我只是一名八年级学生,但这里还是一个想要见我的小孩。“

在舞台上,英语是乔什最喜欢的课程。他认为他以前的老师博士。 reid cottingham,培养了他对阅读,写作,表达和参与健康辩论的热爱,就像他的大一新生英语课阅读和演出的部分内容一样。 奥赛罗。他注意到所有这些技巧都转化为他的表演。 “我曾经如此害羞,但现在我更自信了。当他们在快乐的地方时,人们会有所不同。“

katerina deliargyris

2019年的班级
katerina deliargyris '19通过德国的学校来到六年级,并在此之前,希腊。她的一些新朋友在她的第一年参加了中学音乐剧,但戏剧并没有在她的雷达上。 “我想,'对他们有好处。他们正在做他们的事情,但这不是我想要追求的东西。“然后,第二年,她决定试一试,并获得了夫人的角色。 oneeta sengupta in haroun和故事的海洋.

“这真是太有趣了,”她回忆道。 “参与那部戏真的帮助我适应了学校,它让我脱离了我的外壳 - 现在我绝对是班上最响亮的!这种经历巩固了我多么喜欢表演和唱歌。“

凯特,正如她的朋友打电话给她,继续扮演玛莎 秘密花园 在8年级,并且,在她大三的时候,她试演了 - 并且被接纳成了亨利的女性 无伴奏合唱 小组,民谣歌手。自从她第一次尝试担任乒乓球中学生以来,她每年参与两部作品,一旦进入高中,她就开始管理中学音乐剧。 “激励年幼的孩子很有趣,”她说。

多亏了荣誉生物课,她在大二那年,kat-也是一位科学爱好者 - 有信心她确定了一个合适的职业道路,作为一名肿瘤学家。 “通过戏剧放松,与观众联系以及与表演者同行,我学到的相同技能对医生来说也是如此重要。我想我可能找到了结合我喜欢的东西的完美方式!“

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ram doraswamy

2022年级
ram doraswamy '22一直喜欢唱歌和表演。因此,当他的哥哥rajeev '19-是按钮的成员,并且在pingry的中学和高中戏剧部的常规表演者 - 强烈要求ram,当时在低年级的三年级学生,给予春天音乐一试,他做到了。而他喜欢它。

第二年,他获得了电视迷恋迈克teavee的角色 威利wonka和巧克力工厂 (“我喜欢电子游戏,所以这对我来说很自然,”ram笑话)。作为六年级学生,他演奏弗朗西斯长笛 仲夏夜的梦想,这个角色要求他在戏剧中扮演女性角色。 “起初我想,'哦,天哪,我真的必须这样做吗?但是每个人都非常支持,这真的很有趣。“

作为一名七年级学生,他将自己变成了自己 暴风雨 校准,“一个被误解的恶魔孩子”,因为公羊是他的特征。事实上,自从他三年级的第一次演出以来,他每年都会演奏一部音乐剧或戏剧。对于年轻的戏剧来说,这并不是一个糟糕的曲目,其自我驱动和职业道德是明显的。 “如果你想得到它,你真的必须为某些事情而努力,”他说。

那个在中学男生合唱中唱歌的公羊称赞他的老师,亨利的音乐系主席,博士。安德鲁摩尔,教他很多 - 并允许他和他的合唱团成员享受很多乐趣。作为一名高年级学生,他希望自己能成为一名大学生(他的兄弟是一名大四学生,一起表现令人兴奋)。

他最喜欢表演的是什么? “你可以和别人一起做这件事。我喜欢你和许多其他人在舞台上,结合你的才能,并在路上结交朋友。“

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ajuné理查森

2021年级
当一位访问艺术家对中学生进行雕塑研讨会,向学生介绍他们之前没有的材料时,有抱负的艺术家ajunérichardson受到启发。她使用纸浆,铁丝和染料,发明了自己的混合媒体披萨。她回忆起另一位访问艺术家,她教她更大规模的项目 - 壁画。 “很高兴被介绍给其他艺术家的作品并接触不同类型的艺术,”她说。 “我喜欢用铅笔和纸画素描 - 这很简单 - 所以我之前非常单面。我仍然喜欢素描,但现在我对其他方法有了更好的认识。“

ajuné自学前班以来一直在画画,并且完全打算通过高中继续追求视觉艺术。然而,和许多平庸的学生一样,她是多面的。她的另一个主要兴趣:化学。

中学艺术老师jane kunzman是ajuné最伟大的崇拜者和推动者之一,同意她的创意曼荼罗项目,尽管它不符合作业的确切要求。反过来,ajuné经常与她的老师分享她的私人素描。 “太太。 kunzman总是对我们的想法持开放态度,让我们稍微改变规则,“她说。 “她鼓励我遵循我的想法,暗示结果可能会比我原先想象的更好。”


Girl painting in garden during Drawing and Painting class.