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作为一个大蓝色准备好迎接秋季,它希望改善上赛季的战绩,在此期间球队在大都会独立足球联赛中获得第三名。 

随着新人加入球队名单的数量达到创纪录水平,球队希望能够连续第四次获得冠军,其中包括其他目标。 

pingry

nate hefner

2019年的班级

作为同行领袖,fyisci的副总裁(一个旨在让科学变得可理解的乒乓组织),学校联合主席,联盟队长,大学橄榄球队的队长,大学棒球队的队长,nate hefner' 19很忙。这就是他喜欢它的方式。 “那是我努力工作的时候,”他说。

有趣的是,如果你要问nate的同学,他们会说他首先是一名三运动员的运动员,确切地说(足球,篮球和棒球)。 “但那是关于pingry的特别之处;在这里,每个人都有许多不同的身份。“他说,过去三年来他所拥有的英语课程和老师 - 他说,与他感到最紧密的关系。 “我有博士。 cottingham为英语9,并将让她再次成为我神奇的现实主义和世界点燃的高年级。我喜欢去她的办公室,只是拍摄微风,“他说。 “我最终可能会写一篇关于我为夫人做的多媒体项目的大学文章。英语授予10.去年我有先生。了解道德困境,这迫使我在课堂上和撰写论文时都要开箱即用。这是一个非常有趣,发人深省的课程。“

Nate考虑过在大学打棒球,但觉得学术对他来说更重要。 “我可能会走在一个团队,但我想专注于我的学习,”他说。 “如果我没有来平静,我不认为我会有这种心态。我不认为我能够追求我所有的不同兴趣。这里的经历就像其他任何事情一样。“

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nate hefner '19 pingry scholar

 

卡森·德登

2024年级

6年级,秋季赛季:尽管对场上曲棍球的投入很少,但是卡森在24岁时决定将其作为过渡到乒乓球中学的一部分,试图给予越野队。为什么? “我在长曲棍球和曲棍球比赛中打中场,所以我在比赛中跑了很多并且有耐力。我只想看看我将如何在越野中做。 。 。 。 “我非常喜欢它!”“这位平均学生运动员报告说,她在年度中学的大南瓜奔跑中成为女孩年龄组的第二名,由gill st主持。伯纳德的。

冬季:篮球队再次尝试新事物。春季:卡森,三年级以来的曲棍球运动员,自豪地让中学女生成为一支球队,是当年唯一的六年级学生。

她说,她对运动的热情部分归功于她的妹妹,她是19世纪女子大学代表队曲棍球队的队长,她的兄弟是21岁的大学生,他们是大蓝队的长曲棍球队的一部分。作为大一新生的阵容。但卡森很快就指出了她自己所看到的好处:“体育帮助我从低年级到中学的过渡 - 团队合作是结识其他学生的好方法。现在,在中学,我们可以自由选择我们想要参加的运动。“

明年,她正在考虑在秋季回归她心爱的曲棍球,也许在冬天尝试壁球,当然,还要在春季跟上长曲棍球队。思考她在高中的运动生涯,她的目标是什么?她说:“将大学代表队曲棍球和长曲棍球作为大一新生很棒,但我知道这很难。” “我只想对我参加的任何球队产生影响。”

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卡森·德登 student athlete

 

卡罗尔马希达

表格iii / iv学生生活院长,高年级英语老师

“我从来没有把自己看作只是一名教师,而这部分是让我感到厌烦的原因,”卡罗尔·马希达说道,他在作为六年级英语老师到达乒乓球两年后,成为了高等学校的形式iii / iv院长。学生生活。 “因为这是一所规模更大的学校 - 它在很多方面都是一所社区学院 - 正在进行中,并且它允许在教学之外提供更多机会。”作为学生生活的院长,她的日子充满了教师会议,计划等级 - 水平活动和其他举措,以及与学生一起检查。 “我喜欢能够影响学生 我的课堂,“她补充道。 “我不认为我会在另一所学校担任该职位。”

毫无疑问,ms。 mahida,也教9年级英语,仍然在教室里珍惜她的时间。在她与新生的第一年里,她回忆起他们对9月到6月之间的成长感到激动。 “当我读完他们的期末考试时,我会情绪化地思考他们在年底时的成绩,”她回忆道。 “天啊!在两个小时内你刚写了一篇文章 奥赛罗 我们只花了三个星期的时间来报道。我为他们感到骄傲。“

英语是ms的第二语言。 mahida的韩国母亲,并且,在俄克拉荷马州的农村长大,她的父亲没有完成大学学业。在南卡罗来纳州度过的童年时期,她目睹了他们努力充分表达自己。现在,她利用记忆力使她自己的“孩子”不必为自我表达而挣扎。 “我真的很想成为一名英语老师,因为能够自己写作和表达能给你带来自由,否则你就不会拥有自由,”她说。 “我希望我的学生感到自由。有效的自我表达是他们可以用来推进他们选择成为其中一员的原因的工具。“

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卡罗尔马希达 Form III/IV Dean of 学生们

 

安德鲁·考恩

2019年的班级 

安德鲁·考恩'19对一群来访的大学录取代表提出的问题完美地说明了他不屈不挠的平等精神。它也可能有助于解释为什么他当选为高年级的学生会主席。 “你是我们邪恶的化身,”他回忆道。 “你会怎么回应一个说你不在乎的学生?”代表的回答是这样的,他说:“看,这不是一件容易的事。关键不容易。我们的工作是为最好的申请人填写x学院或大学。有时我们承认,有时我们否认。但这就是世界运作的方式。“

安德鲁赞赏他们的坦率。而且,作为一名平静的人,他看到了与他的学校经历相似的东西。 “让我在乒乓球上度过的时间如此有益,我们知道这并不总是那么简单。你必须投入工作才能获得奖励。它正在弄清楚如何应用你正在学习的工具 - 如何写一篇比你写的最后一篇更好的五段文章。或者如何写一个没有人写过的东西,“他说,举例说明。 “这里的一切都值得付出努力。”

他承认,大学申请程序是一个类似的给予和采取。 “你的高年级烧烤了,但是大学辅导办公室非常擅长不咄咄逼人,让这个过程变得非常糟糕,”他开玩笑说。 “太太。 finegan [他的大学顾问]强调,这不是世界末日 - 它只是一个重要组成部分。“

安德鲁如何考虑从现在起30年后的平安? “我会为参加这个课程感到自豪,”他说。 “也许我说的是因为我被所有人选中了!但是,我真的很喜欢所有朋友和同学的陪伴,我很高兴看到我们将来所做的一切。“

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安德鲁·考恩 '19 pingry college counselee

 

diego galvan

2025年级

diego '25'将告诉你,他的主要热情是体育足球和棒球,特别是。但即使作为一名中学生,他也明白他的艺术课程,以及他们在创造力和想象力方面的教训,都具有深远的应用价值。 “就像在足球比赛中一样,你必须尝试不同的策略并对你的比赛充满创意,”他解释道。

在艺术课上,他首选的媒介是纸(“素描卡通人物让我感觉更放松”)和粘土,他深情地回忆起低年级艺术教师林赛·拜丁和罗素基督徒在5年级分配的粘土瓦项目。“我们是给了一块粘土砖,不得不从我们古老的神器中创造出一些东西。我的家人来自墨西哥,所以我在上面雕刻了一个古老的太阳神。我画的是黄色,黑色背景。“

他还生动地回忆起当代美国雕塑家和视觉/概念艺术家威廉·科尔的访问,以及他与平学生一起推出的协作“水瓶”项目。 “看到你能用这些空的塑料水瓶制作出来的东西真是太有趣了。我们用金属丝将它们连在一起,制成了我们自己的小人物,“他说。 “我最喜欢他的艺术风格。有多少艺术家使用塑料水瓶!“

因此,当他没有踢足球或棒球或者在他的后院与他的两个弟弟,圣地亚哥'29和jordi '31一起扔球时,可能会发现他们的素描。他最喜欢做艺术的是什么? “你不能做错艺术。它可能很糟糕,但你不能真的做错了。“

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diego galvan '25 pingry artist

 

oluwasolape fakorede

2019年的班级 

问oluwasolape“solape”fakorede '19她最接近高年级时最期待或最紧张的事情,她的圣人回复掩饰了她的青春。 “我很高兴能够找到更多关于我自己的信息。我正在参加的课程真的很有挑战性,但我期待着挑战。我想成为一个更好的人,并在学业上做得更好,“她说。她说,为此,她着眼于科学事业,已经报名参加解剖学和物理学 - 后者她有点紧张。 “但我知道如果我现在不接受它会在大学里回来咬我。”

Solape, a Big Blue basketball player and track & field athlete, is also wise to the bigger picture. It’s a mindset, she says, that her college counselor, Sue Kinney, who also happens to be her advisor, has helped to cultivate. “I’m always panicking, but Mrs. Kinney has this calming effect on me, like a mom. Sometimes I go in to her office just to say hello because I haven’t seen her in a week. The college application process has a big impact on your life. Where do I see myself for the next four years?! But she has helped me to know that I shouldn’t get too stressed“。  

她说,这也是有用的,这是由pingry的大学咨询部门主办的两个年度活动,专为青少年设计。第一个是案例研究之夜,模拟学生/家长入学委员会与实际的大学录取代表会面,以学习内幕消息。第二个是大三结束后不久的一个大学快速启动日,带来八个大学录取代表到校园与学生聊天。 “这是一个巨大的帮助,”Solape回忆道。 “我明白了他们在想什么,我了解了在入学过程中该做什么和不该做什么。例如,不要'努力' - 只做自己,做你感兴趣的事情。“人们可能会争辩说,这个建议已经深入人心。

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Solape Fakorede '19 pingry college counselee

 

拼图

与幼儿园老师朱迪普雷蒂蒂

这一切都始于一月,有一个由美国总统组成的200件拼图。当五位勤劳的幼儿园的学生在四个短短的几个月里一次性地吹过它 - 近20岁时,他们的老师judy previti知道是时候提高赌注了。他们喜欢称自己的五个“拼图主义者”要求 - 和夫人。 previti提供 - 一个500件拼图。 nicki,colton,rishi,max和lucas在一周内完成了它。接下来:1,000件。在两周内完成。在大约三个星期之前,它们在学年结束前完成了1,500件米老鼠拼图。

“我已经教了40多年了,我从来没有见过一个幼儿园工作者解决一个1500块拼图,”夫人说。 previti。 “他们恳求我们让他们做谜题,而不是出去休息。他们就像蚂蚁一样!“(相比之下,她补充说,100到200件拼图更适合这个时代。)每天午餐后,在活动期间,男孩们平静地,合作地工作。首先,他们按颜色将碎片分成容器,每个学生都采用了一种颜色,然后他们开始组装边框。很快就出现了脑弯曲的内部。在某一点上,没有说出一句话,colton和max切换了位置,这样他们就可以更好地访问拼图的各个部分。根据需要,可以随时更换件。争论永远不会爆发。当一位同志表示有兴趣加入该团体时,他很快就被吸收了,并且成了“训练中的谜题大师”。

一个长期的益智游戏,夫人。 previti与她的学生的激情很容易相关。当她的孙子收到一个全息谜题作为礼物并发现它太具有挑战性时,她花了几天时间在午夜过夜完成它,并让他感到惊讶。

每年都会带来新的幼儿园新兴趣和迷恋。太太。 previti不会很快忘记她的拼图。 “这一切都始于一个谜题,但它演变成一个浓缩课程,”她沉思道。 “这只是一项活动,然后变得更加充实。”

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贾斯汀莱安德尔

Class of 2014 - Williams College, Track & Field

作为一名为期四年的越野赛和三年冬季和春季赛道选手,他在大四赛季担任所有三支球队的队长,Justin leandre的蓝色大运动生涯始于一个非常不同的地方。
 

作为一名新生,他加入了越野队。当他决定尝试跟踪他的二年级,在3200米(2英里)的比赛中进行比赛时,他非常确定他的强项是一名长跑运动员,而这正是他所关注的。直到,也就是说,男子队的越野赛和田径教练马特·霍雷斯塔让他尝试了800,一个艰苦的,几乎全力冲刺半英里。教练horesta的直觉是正确的。在大三的时候,贾斯汀在国家队的比赛中获得了第三名(他被淘汰出第七名),获得了新的球衣冠军赛资格,并吸引了大学教练的目光。在他的大四赛季,他在国家队总冠军赛中取得了第二名,并且在新的平衡国家赛中获得了800米的着名新秀精英,他以1:54.66的成绩获得了第二快的成绩。历史。

“That was a big moment for me,” he recalls, four years later. “Coach Horesta definitely helped me to develop in an event I hadn’t before considered. I began talking with college coaches, and the door really opened for me in terms of being able to compete on a collegiate level“。 (He is also quick to credit his other pingry track & field coaches and mentors: Tom Cladek, Mark Sepkowski, and Gerry Vanasse.)

从那里堆积的荣誉。作为威廉姆斯大学的新生,他是他们4x800 nescac冠军队的成员,这支球队在接下来的一周内继续赢得新英格兰队的冠军。他的成就为他赢得了一流的全能和全新的英格兰荣誉。那只是他大一的时候。

然而,回顾他的平静的运动经验,大会和大荣誉并不是他的特色。 “导致重要比赛的日子 - 与教练谈论我的目标 - 几乎比比赛本身更令人难忘,”他说。 “那就是训练结束时,你知道你已经投入了所有的努力,而教练horesta总是相信我能成功。他告诉我们,这不是一个问题,你是否可以,而是你 “。

当贾斯汀在大学休息期间回家时,他会与教练horesta和他的老队友们共进晚餐,再次谈话。

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katerina deliargyris

2019年的班级
katerina deliargyris '19通过德国的学校来到六年级,并在此之前,希腊。她的一些新朋友在她的第一年参加了中学音乐剧,但戏剧并没有在她的雷达上。 “我想,'对他们有好处。他们正在做他们的事情,但这不是我想要追求的东西。“然后,第二年,她决定试一试,并获得了夫人的角色。 oneeta sengupta in haroun和故事的海洋.

“这真是太有趣了,”她回忆道。 “参与那部戏真的帮助我适应了学校,它让我脱离了我的外壳 - 现在我绝对是班上最响亮的!这种经历巩固了我多么喜欢表演和唱歌。“

凯特,正如她的朋友打电话给她,继续扮演玛莎 秘密花园 在8年级,并且,在她大三的时候,她试演了 - 并且被接纳成了亨利的女性 无伴奏合唱 小组,民谣歌手。自从她第一次尝试担任乒乓球中学生以来,她每年参与两部作品,一旦进入高中,她就开始管理中学音乐剧。 “激励年幼的孩子很有趣,”她说。

多亏了荣誉生物课,她在大二那年,kat-也是一位科学爱好者 - 有信心她确定了一个合适的职业道路,作为一名肿瘤学家。 “通过戏剧放松,与观众联系以及与表演者同行,我学到的相同技能对医生来说也是如此重要。我想我可能找到了结合我喜欢的东西的完美方式!“

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迈克科克利

中学英语老师
尽管早期有兴趣继续教学,当先生。科克利是高中的一名高年级学生,一名英语教师和导师劝阻他不要正式接受教育,而是建议他选择一门艺术课程来培养他。通过这位老师的推理,如果先生。科克利后来进入了教育阶段,他的经历将使他的教学更丰富。

So, after college, he headed West, where he earned a master’s in Creative Writing from the University of Arizona while serving as editor-in-chief of their literary review. He then worked for a year at Johnson & Johnson, where he served as Quality & Compliance Communications Specialist. In 2015, pingry’s Office of Institutional Advancement was looking for a writer to help wordsmith its many communications, from donor impact stories to Campaign appeals. He landed the job, and delighted in working in an educational environment. Not a year later, when the 初中 was looking to fill a vacancy, the “front lines,” as Headmaster Nat Conard has called it, beckoned. In the fall of 2016, he had his own classroom, as a Grade 6 and Form I English teacher.

“当我从提升转向教学时,这是一个机会,可以从撰写关于pingry的最佳品质 - 强调社区,探究和合作 - 到实际卷起袖子和做学生的工作,”他说。他确实在前线,他很喜欢它。

现在我是一名团队领导,监督编程和教师的形式,他最喜欢做什么作为一名乒乓教师?

“pingry不仅提供教育 - 任何学校都可以做到 - 而且还是教学生如何成为该教育的管家的空间,”他回答道。 “这不仅仅是',这里有成功世界的工具',而且','你如何挥舞这些工具来改善你的社区?'作为一名英语老师,你可以推动学生走出自己,想象别人的生活经历。你要提醒他们和你自己,在我们成为学生和老师之前,我们是世界公民和人类。“

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sona udeshi

幼儿园老师

在2008年,当夫人。 udeshi开始在pingry教幼儿园,这是学校的合作精神 - 教师和行政人员之间的分享哲学 - 最让她感到震惊。她接受过社会情感教学方法的培训,被称为建立一个“响应式教室”。一旦到了这里,她很高兴地发现学校领导和她的同事欢迎从她那里学习。 “这是一种我热爱的教学理念,”她说,“而在这里,我有机会分享它。”

这是一个相同的协作,跨学科的重点,使她能够让她的幼儿园班级参与蒸汽项目(蒸汽项目在以后的等级是常规的,但她也想看到它们也流向她的年轻人)。例如,使用这本书, 下雪天通过ezra jack keats,她和孩子们一起集思广益,如何“拯救”一个雪球;也就是说,防止它融化。在详细讨论,试验和制作原型之后,该课程在全校会议上展示了他们的发现。 “这真的是一个村庄,”夫人说。 udeshi。 “艺术教师,技术教师和幼儿园团队都参与其中,并且看到年初非读者的孩子们能够全面阅读并向全校展示他们的作品真的非常了不起。”

这些类型的创意,跨学科项目让她感到兴奋,并使她对自己的工作充满热情。 “作为乒乓教师,我们可以选择我们认为最佳做法。我们不断地质疑,互相提出想法。它真的是一支才华横溢的教师团队。“

在最近为未来家庭举办的“开放式教室”期间,一位家长问道,“如果你赢了彩票,你还会教吗?”她毫不犹豫地回答是的。

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迈克尔·阿罗姆

2013年级 - usc thornton音乐学院
唯一真正需要的证据就是迈克尔·阿罗姆'13是音乐界的后起之秀,这是他的维基百科页面的事实。下面,一些额外的细节:

在平安大四的时候,他曾在美国乡村音乐奖颁奖典礼上担任基思都市的键盘手。刚毕业后,他参加了一场国际巡回演唱会,他带着他去了澳大利亚,印度尼西亚,日本,新西兰,韩国,中国,台湾和泰国,他们在19岁之前和大二期间一起参加了吉他演奏家史蒂夫威。在美国音乐学院的桑顿音乐学院,他曾在音乐大师帕特里斯·鲁申,烟熏罗宾逊和约翰·福格蒂的教学下,在两集热门节目中作为学生音乐家出现 高兴.

迈克尔从一年级开始就是一位受过古典音乐训练的钢琴演奏家,在他大学一年级的时候,迈克尔的注意力转向了键盘。他没有花太多时间去寻找当地的导师,他恰好是比利·约尔的乐队成员。从某些标准来看,自从他平静的毕业以来,他已经过了一辈子的成功,但这并没有让他的高中记忆蒙上阴影。

“先生。 mcanally [中学和上校音乐老师和爵士乐队的导演]在培养我的整体好奇心方面发挥了重要作用,向我介绍了我还没有探索过的新型音乐和演奏,“他说。 “我记得爵士乐队我大一那年他介绍我们拍拍metheny和keith jarrett。我们不得不通过帕特来玩几件 - 我记得 五5个 特别具有挑战性。但这很有趣。“

除了音乐教育,迈克尔还回忆起了夫人的影响。在他大三的时候,他授予创意写作课程,在那里他学习了各种形式的书面艺术,包括短篇小说和诗歌。 “这是一个非常令人大开眼界和鼓舞人心的课程,”他回忆道。 “歌词在音乐中扮演着巨大的角色,而这堂课真让我思考人们沟通的方式以及如何传达情感。就我写歌词的能力而言,它为我打开了大门。“

为了参加另一场世界巡演,我计划提前一个学期毕业,他的音乐生涯才刚刚开始。

他对平学生的建议? “努力做你正在做的事情,但不要害怕接受一切,即使那些似乎与你的兴趣无关的课程。这里有很多值得学习的东西。“

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托马斯·亚内兹

2024年级

thomas yanez '24渴望在学校结束这一天,但不是因为普通学生的原因。他还有20页 太太。弗里斯比和尼姆的老鼠 与博士一起阅读并注明他的语言艺术课程。 joan pearlman p '89,'92,'96,他不耐烦地重新开始。

他想结束一个关于冲突对话的项目,他正在为dana sherman的写作课程(与他的哥哥daniel '22提供理想的饲料玩笑)。然后有一篇关于性格特征的说明性文章,他准备潜入,也是为了夫人。谢尔曼的班级。当那些作业完成后,他可以适应jon krakauer 1997年的畅销书 变成空气,1996年的扣人心弦的帐户。最严重的灾难。他提前三天开始上这本400页的书,只剩下150页。

托马斯作为一名四年级学生开始学习,他一直喜欢阅读和写作。但是,他承认,如果不是为了夫人。谢尔曼的写作课 - 低年级的新课程,以及学生综合语言艺术课程的一部分 - 他可能不会自己写。

它也有助于pingry老师有意合作。所以,当博士。珍珠曼开始读书 太太。弗里斯比和尼姆的老鼠 与托马斯的班级和讨论性格特征的概念,夫人。谢尔曼进行了相关的创作写作任务,要求托马斯和他的同学详细描述他们自己想象的角色。

“每年,每一位老师,我的写作都会有所提高,”他评论道。 “每个老师都是不同的,我学到了很多东西。”

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